填空题年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
填空题完整意义上的科学，应该包括（）和科学探索过程两个方面。
填空题在自然状态或准自然状态下，对评价对象的行为进行现场观察，并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中，这种方法是（）。
填空题学前儿童科学教育的实质是（）。
填空题教师对非正规性科学活动的指导方式应以（）为主。
