简答题 简述游戏中儿童想象力的发展规律。

单项选择题最早的亲子游戏的迹象是（）

A.儿童能与家长玩“藏猫儿”
B.家长与幼儿直接的交互模仿
C.家长教会孩子抓握拨浪鼓玩
D.家长与幼儿玩“你追我赶”的游戏

单项选择题把不倒翁呈现在孩子面前，成人示范地推不倒翁，然后让孩子自己去玩，让孩子在观看玩具的摇摇晃晃中体验快乐的情趣，还可以给孩子提供其他的娱乐玩具，以上属于（）

A.活动性游戏
B.发展语言的游戏
C.音乐及娱乐游戏
D.智力游戏

单项选择题幼儿天性好动，这就要求在贯彻幼儿园游戏实施的主体性原则时，应当（）

A.保证游戏的连续性
B.注意游戏的规则性
C.保证游戏的活动性
D.注意游戏的阶段性

单项选择题幼儿园是一个对幼儿实施有计划、有目的、有组织的教育影响的教育机构，教师的衣着、言谈举止到待人接物、一颦一笑等，事无巨细，事事是教育，以上陈述体现了（）

A.教育性原则
B.综合性原则
C.整合性原则
D.保教合一原则

单项选择题不属于影响游戏中性别差异形成的因素是（）

A.生理差异
B.父母的教养方式
C.社会文化传统
D.出生时间

单项选择题针对在冷漠型育儿方式下成长的幼儿，我们应该侧重于培养这类幼儿的（）

A.独立性
B.自主性
C.交往能力
D.创造能力

单项选择题在玩水游戏中，儿童感觉并认识水的流动、溶解、浮力等特性，这体现游戏促进学前儿童的（）

A.社会性发展
B.情感发展
C.智力发展
D.语言发展

单项选择题激起运动性游戏和重复性游戏的动机是（）

A.活动性动机
B.探究性动机
C.成就性动机
D.亲合性动机

单项选择题不仅能挑选自己感兴趣的角色，也能关心别的伙伴担当什么角色，并为别人积极地出谋划策，这属于（）

A.独自游戏阶段
B.平行游戏阶段
C.联合游戏阶段
D.合作游戏阶段

单项选择题下列游戏的动机说法正确的是（）

A.游戏的特征是外部控制，工作的特征是内部控制
B.游戏活动总是脱离现实生活的
C.游戏是内部动机支持的行为
D.游戏是纯外部动机支持的行为

单项选择题下列游戏理论中强调情感的成熟与游戏的关系的是（）

A.社会历史文化学派的游戏理论
B.认知发展学派的游戏理论
C.元交际的游戏理论
D.精神分析学派的游戏理论

单项选择题孩子洗澡时，偶然用手去抓自己的头发，手从头上滑下来，拍到水面上，并且不断重复。这表明孩子认知发展处于（）

A.感知运动期
B.前运算期
C.具体运算期
D.形式运算期

单项选择题对于一个被鱼贩子的大鱼吓出夜间恐慌症的女孩，治疗者将黏土做成的鱼放入游戏情景中，逐步引导她去控制鱼。这属于（）

A.关系性游戏治疗
B.非指导性游戏治疗
C.分析性游戏治疗
D.发泄性游戏治疗

单项选择题儿童游戏研究的飞跃发展阶段中出现研究高潮时，研究的倾向包括（）

A.强调想象游戏在自我发展和掌握中的作用
B.强调角色游戏在自我发展和掌握中的作用
C.强调智力游戏在自我发展和掌握中的作用
D.强调结构游戏在自我发展和掌握中的作用

问答题从游戏时间的角度对游戏进行分类。