（1）未分化型游戏（2--3分钟）；（2）累计型游戏（10分钟）；（3）连续型游戏（游戏形式不变，变活动方式）；（4）分节型游戏（尽兴后转移活动）；（5）统一型游戏（始终坚持，没有间断）。
问答题简述游戏的特征的辩证统一关系。
多项选择题以下适合2岁幼儿开展的游戏有（）
A.活动性游戏B.发展语言的游戏C.感官游戏D.棋类游戏E.建构游戏
多项选择题直接方式的言语指导主要在下列（）几种情境下使用。
A.非独立游戏中出现了较严重的危险因素或违反常规的现象B.游戏需要教师教授儿童才会玩且又是初次玩C.游戏开始D.儿童正常的自由游戏进行中E.游戏结束
单项选择题教师问儿童“你在做什么？”“怎么回事？”这属于（）。
A.建议B.询问C.重述D.评论
单项选择题在游戏中自信心强，并易于成功，能够进行反复尝试的儿童是（）
A.自我效能低B.自我感觉好C.自我效能高D.自我感觉不好
