1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的原则。 2）坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则。 3）坚持知与行相统一的原则。 4）坚持教育与管理相结合的原则。
问答题班主任享有的普通教师权利和特有的权利是什么？
问答题简答人本主义心理学在班主任工作中的运用。
问答题在班主任工作中，班主任要防止哪些心理效应带来的对学生认识上的偏差？
问答题在班主任工作中如何运用行为主义心理学思想？
问答题简答终身教育思想在班主任工作中的运用。
