根据幼儿对量的感知年龄特点，5-6岁幼儿应该能对几个以内物体进行正、逆排序（）……

单项选择题教师在游戏中交代游戏要求，如两数合起来是8，这体现了幼儿数学教育与活动指导的哪一点（）

A.10以内数概念
B.几何形体
C.量
D.模式

单项选择题数字书写是对哪个阶段幼儿的教育要求（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.一年级

单项选择题排序一般有两种形式：按次序排序和（）排序。

A.内容
B.比较
C.摆放
D.模式

单项选择题小班分类活动主要是按（）或量的差异进行分类。

A.物体的细节
B.物体的不同特征
C.物体的某一外部特征
D.物体的内部特征

单项选择题区分1和许多，理解它们之间的关系，是幼儿集合概念初步形成和感知（）的关键所在。

A.元素分化过程
B.数的比较
C.数的分类
D.对应