A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观
单项选择题小学儿童处于()期,即学龄初期。
A.童年 B.少年 C.青年 D.儿童
单项选择题推动儿童心理发展的根本原因是()。
A.客观因素 B.主观因素 C.心理的内部矛盾
单项选择题儿童心理学中的核心概念是()。
A.成长 B.发育 C.发展
单项选择题年龄特征的最本质的特征是()。
A.稳定性 B.可变性 C.稳定性与可变性
问答题简述小学儿童性格的培养方法。
问答题简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。
判断题沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、内心少外露等是抑郁质的主要心理特征。
判断题知识、技能是能力发展的基础。
判断题勤奋、自信心、坚持力等都是促进能力发展不可缺少的品质。
判断题小学阶段正处在性格发展和初步塑造时期。
单项选择题热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的()特点。
A.性格 B.气质 C.情感 D.意志
单项选择题下列哪一项不属于智力()。
A.记忆力 B.操作能力 C.想象力 D.观察力
单项选择题技能是个人在自己的心智活动及生活实践中()的行为方式。
A.经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练 B.经过知识积累而形成 C.自然而成 D.多次重复形成
问答题小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么?
问答题你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?