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问答题

简答题简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。

【参考答案】

（1）激发兴趣；
（2）能力与个性其他品质的良好配合；
（3）知识与技能训练。

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热门试题

判断题沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、内心少外露等是抑郁质的主要心理特征。

判断题知识、技能是能力发展的基础。

判断题勤奋、自信心、坚持力等都是促进能力发展不可缺少的品质。

判断题小学阶段正处在性格发展和初步塑造时期。

单项选择题热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的（）特点。

A.性格
B.气质
C.情感
D.意志

单项选择题下列哪一项不属于智力（）。

A.记忆力
B.操作能力
C.想象力
D.观察力

单项选择题技能是个人在自己的心智活动及生活实践中（）的行为方式。

A.经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练
B.经过知识积累而形成
C.自然而成
D.多次重复形成

问答题小学儿童在学习上自我评价过低的原因是什么？

问答题你认为是自我评价过高的儿童，还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利，为什么？

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判断题自我监督即是自我监控。

判断题教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。

判断题社会视角转换技能是指在社会认识过和中转换观察问题。

判断题学习上的“平等竞争”是指全班同学在学习活动中的普遍竞争。