A．距离远近 B．交往的频率 C．态度的相似性 D．个性的互补 E．外形
单项选择题（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A．积极 B．权威 C．民主 D．消极
单项选择题下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。
A．规定限制 B．理解 C．协助 D．同情
单项选择题（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
A．斯金纳 B．阿特金森 C．阿尔波特 D．布卢姆
问答题简述课堂有效管理的目标。
填空题根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（）三种。
