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问答题

案例分析题

小班幼儿在自发玩“娃娃家”的游戏,但是“爸爸”“妈妈”以及其他成员各玩各的,根本没有意识到自己的角色行为,幼儿的反应非常冷淡,偶尔有一两个幼儿走进来拿起一个自己喜欢的物品就走,完全没有老师期望的情形。这时刘老师就以客人的身份对孩子们说:“有人在家吗?我是妈妈的同事,到你们家来做客了,快来欢迎我吧,爸爸在忙什么呢?是在为我做好吃的吗?”这样娃娃家的成员都意识到自己的角色身份,高兴地忙活起来了……请分析上述材料并回答问题。

上面的活动片段反映出幼儿在游戏中的哪些特点?

【参考答案】

上面的活动片段反映出幼儿在此类游戏中具有以下特点:
①自主性。幼儿之所以游戏,是出于自发、自愿的需要,幼儿在游戏中有充分的自主选择权,如材料中的小班幼儿自发地玩“娃娃家”游戏。
②愉悦性。游戏适应幼儿身心发展水平和需要,因此使幼儿感到满足和愉快。幼儿在游戏中感到了快乐,材料中说幼儿高...

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