幼儿年龄发展特点不能作为观察分析的依据。

单项选择题自制玩具开发的原则不包括（）

A.复杂性
B.师幼共同参与
C.材料简易性
D.安全性

单项选择题自制玩具开发最基本的原则是（）

A.实用性
B.创新性
C.安全性
D.趣味性

多项选择题自制玩具的价值主要包括（）

A.促进教师专业水平提升
B.节省幼儿园成本
C.促进家园合作
D.促进儿童创新意识

单项选择题抬花轿游戏是属于（）

A.规则游戏
B.智力对抗类游戏
C.生活娱乐类游戏
D.身体运动类游戏

多项选择题民间游戏的特点有（）

A.群体性
B.趣味性
C.地域性
D.随机性

多项选择题民间游戏的创新改编包括（）

A.规则变换
B.材料变换
C.玩法变换
D.场地变换

单项选择题小班适合的绘本是（）

A.单一故事
B.科学类绘本
C.前后有因果关系
D.想象类绘本

单项选择题绘本游戏设计的首要流程是（）

A.小组试玩
B.分析研讨
C.集体设计
D.选择绘本

单项选择题进行自制玩具开发的首要考虑因素是（）

A.教师的能力
B.材料的多样性
C.幼儿游戏的实际需要
D.幼儿的参与

判断题民间游戏具有鲜明的时代性，因此现代儿童不需要进行民间游戏。

单项选择题按照幼儿游戏的自由度，自由度高的是（）

A.教师组织的规则游戏
B.幼儿的集体游戏
C.自发游戏
D.教学游戏

单项选择题区域活动转为游戏的条件是（）

A.较大的游戏场地
B.丰富的游戏材料
C.充足的游戏时间
D.教师对游戏的低控制

单项选择题支教教学的理念来源于（）

A.弗洛伊德的人格理论
B.维果斯基的最近发展区理论
C.埃里克森的人格阶段发展理论
D.皮亚杰的认知发展理论

判断题游戏课程化和课程游戏化的背后逻辑是一样的。

判断题非专门化玩具比较适合于幼儿园中、大班的幼儿使用。