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问答题

案例分析题为了让学生增强保护环境的意识,养成人与自然相互依存,和睦相处的生态道德观,在讲到“保护环境”这个知识点时,某教师安排了一段独白表演“地球的诉说”,诉说的分别是地球上的森林、沙漠、海洋、大地,班级里擅长演讲的五位同学参与了这一演讲活动,有感情地把它们的诉说演讲了出来。 结合材料评价一下该教师的教学活动有什么可借鉴之处?

【参考答案】

该教学片段中,教师充分发挥了学生的主动性,创设体验性情境,让学生通过亲身经历来获得感悟与体会。教师创设了独白表演这样一个情境,让学生亲身参与到其中,学生在演讲的过程中,会加深对知识的理解和感受。教师安排这样的独白表演,激发了学生的积极参与,提升了他们的学习兴趣,促使他们主动学习,乐于学习。学生在情境......

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