A.行为B.任务C.计划D.目标
判断题体验运动乐趣原则应注重“从学生的立场去理解教材”。
判断题教学法是为实现体育教学目标与任务服务的。
判断题学期体育教学计划是根据学年计划，考虑气候条件划分教学单元、排列教学内容、确定评价标准的教学文件。
判断题体育教学目标可以通过多种体育教学模式来达成。
判断题构成身体——动觉智力的三个核心要素：有效控制身体运动；熟练操作物体；体脑协调一致。
