(1)学生是教育的客体 (2)学生是学习的主体 (3)学生是主体与客体的辩证统一体
问答题体育运动技术的学习有哪些阶段?
问答题简述体育教育与竞技体育的区别。
问答题体育教育与群众体育有何关系?
问答题体育教学设计过程中的五大要素是什么?
问答题体育课程实施的过程分别是哪些?
问答题确定体育教育目的的依据是什么?
问答题体育教育的本质功能是什么?
问答题简述体育教学目标。
问答题简述学校体育,社会体育,竞技运动三者之间的共同点。
问答题简述体育课程标准的基本理念。
问答题简述体育教育管理的特点。
问答题简述课外体育锻炼的特点。
问答题体育教育的外部结构有哪些?
填空题课程评价是()和()的重要手段。
填空题课外体育活动管理包括()、()、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。