A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想
问答题阐述如何有效地组织复述与复习。
问答题说明识记的种类，举例说明在教学中如何合理地组织识记。
问答题艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘进程有何规律？如何有效地组织复述与复习？
问答题再认的速度和准确性与哪些基本条件有关？
问答题对遗忘原因的解释主要有三种假说，它们分别是什么？
