找考题网-背景图
问答题

简答题 简述建国后我国小学数学课程目标演变的5个阶段。

【参考答案】

(1)百废待兴。
(2)全面学习苏联。
(3)改革后的“精雕细刻”。
(4)拨乱反正,适应四个现代化的建设。
(5)实施义务教育。