它保存了两汉丰富的口语词汇,为我们研究汉代方言通语的异同,探讨古音的变化,提供了宝贵的材料;可以使我们从侧面了解当时的社会现实,知道今天的某些词语有不少古代的成分;扬雄实事求是调查人民语言的精神和研究语言现象的先进方法对今天的研究仍有启示。
问答题简述词义的历史范畴。
问答题方俗词义为什么难以解释?
问答题清代训诂学家具有一定的实事求是的精神,是怎样体现出来的?
问答题清代训诂学家善于因声求义,是怎样体现出来的?
问答题清代训诂学家具有朴素的历史发展观念,是怎样体现出来的?
问答题简述两汉训诂在训诂学史上的地位。
问答题简述清代通释语义的训诂专著的体例特点。
问答题简述清代训诂学复兴的原因。
问答题魏晋至隋唐时期,训诂的内容比两汉有所发展,体现在哪些方面?
问答题对清代“乾嘉学派”应该肯定并借鉴的优点有哪些?
问答题清代训诂学质量上显著提高,体现在哪几方面?
问答题宋代理学家注释古书的主要特点有哪些?
问答题简述《说文》四大家及其著作。
问答题简单介绍《尔雅》十九篇的的训释内容。
问答题黄侃先生专从训诂角度依段玉裁说举出的“现存完全切用的十种根柢书。”