合作学习的方法与形式有许多，其共同的特征有： （1）小组目标、计分与奖励。 （2）个人责任。 （3）成功机会均等。 （4）组间竞争。 （5）交往技能。 （6）注重个人需要。
问答题什么是倒U形假设？
判断题任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。
判断题领导者是自然形成的、有责任和义务来完成团队目标的人。
判断题挫折不一定导致攻击性，它只是更可能预测到攻击性。
判断题当团体规模不断扩大，队员的动机逐渐下降，就会产生社会性懈怠，从而降低活动效率。
