判断题根据语言输入的类型和作用,语言输入可以分为保姆式语言、外国腔和课堂输入。
判断题“普遍语法”由乔姆斯基提出,可以归入二语习得的环境论中。
判断题习得和学习之间没有任何关系。
判断题大脑对输入的语言材料进行加工不需要意识作用、不需要学习。()
判断题学好二语习得这门课需要了解习得理论的更新、发展。