判断题“普遍语法”由乔姆斯基提出，可以归入二语习得的环境论中。
判断题习得和学习之间没有任何关系。
判断题大脑对输入的语言材料进行加工不需要意识作用、不需要学习。（）
判断题学好二语习得这门课需要了解习得理论的更新、发展。
判断题二语习得的跨学科属于意味着知识的庞杂或拼凑。
