A.有助于组织人力资源配置的科学化B.有助于人力资源开发C.有助于人力资源的优化管理D.有助于人力资源的培训管……

多项选择题按测评标准划分，人员素质测评可分为（）几种。

A.单项测评
B.综合测评
C.选择性测评
D.常模参照性测评
E.效标参照性测评

多项选择题对于素质的概念，下列说法正确的是（）。

A.素质是行为的基础与根本，它包括生理素质和心理素质两个方面
B.素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提
C.素质对行为与发展的基础作用，表现在富有理性思维的人更容易成为一个数学家与科学家
D.素质是人的心理发展的生理条件，决定人的心理内容与发展水平
E.素质只是日后发展与事业成功的一种可能性

单项选择题对于取样法的几个类型的效度，说法正确的是（）。

A.工作相关信息型的效度系数最高，情境模拟型的效度系数最低
B.小组讨论型的效度系数最高，操作型的效度系数最低
C.情境模拟型的效度系数最高，操作型的效度系数最低
D.小组讨论型的效度系数最高，工作相关信息型的效度系数最低

单项选择题对于档案分析，下列说法正确的是（）。

A.以前人事部门提供的材料预测效度最为可靠
B.亲属或亲戚提供的材料预测效度最为可靠
C.以前领导和朋友提供的材料最为可靠
D.现在的领导和朋友提供的材料最为可靠

单项选择题推荐信对素质测评的效度不高的原因不包括（）。

A.推荐人对拟聘职位要求不了解，大多根据自己的理解进行推荐
B.推荐人在社会上有一定的影响力
C.被推荐人往往对推荐人施加一定的影响，被推荐人往往请那些能够赞扬肯定自己的人写推荐信
D.当被推荐人不知信的内容时，推荐信更为真实可靠，如果被推荐人要看信的内容，则不那么可靠

单项选择题在评价中心技术的操作过程中，每个被试一般由（）主试观察评定。

A.2位
B.3位
C.4位
D.5位

单项选择题对于事实判断，下列说法不正确的是（）。

A.事实判断非常适合于测评被试搜集信息的能力
B.主试可以通过事实判断法测评被试的决策技能和压力承受能力
C.事实判断最大的优点是设计与实施上都比较简便
D.辅助人员难以在所有被试面前表现出一致的行为

单项选择题下列对于小组讨论，说法不正确的是（）。

A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能和评价非常有效
B.无领导小组讨论与实际不符，实际中都是有领导的小组讨论
C.有领导的小组讨论主要测评被试的固执性、独立性、理解领导意图能力等
D.有领导小组讨论花费的时间较无领导小组的少得多

单项选择题（）的提问方式一般用于压力面试中，但也可以用于考查被试的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定性等。

A.连串式
B.压迫式
C.假设式
D.开口型

单项选择题（）是目前公共部门与企业招聘人员实践中经常应用的一种素质测评方法。

A.综合面试
B.结构面试
C.压力面试
D.逐步面试

单项选择题通过视觉揭示信息的体态语不包括（）。

A.动作
B.环境
C.外貌
D.距离

单项选择题在面试测评中，信息的沟通是（）的。

A.单向
B.双向
C.多向
D.逆向

单项选择题自（）年起，人事部要求全国各地、国家各部委公务员的录用与招聘，按统一的程序与标准进行面试。

A.1981
B.1989
C.1991
D.1994

单项选择题面试在我国最早可以追溯到先秦时期甚至更远，发展到后来以其特殊的（）形式普遍运用于科举取士之中。

A.接识
B.咨询
C.盘问
D.策问

单项选择题较高的影响力、成就欲，较高的团结协作、分析性思维、主动性，发展他人，较高自信、信息寻求、概念性思维等，具备这些胜任特征的人是（）。

A.专业技术人员
B.销售人员
C.经理人
D.社区服务人员