A.引导和帮助学生正确客观认识自我B.引导和帮助学生做好生涯规划C.引导和帮助学生正确处理理想自我与现实自我的……

多项选择题根据埃里克森人格发展阶段理论，我国大学生人格发展一般处在（）阶段。

A.同一性对角色混乱
B.亲密对孤独
C.勤奋对自卑
D.繁殖对停滞

判断题大学生思维发展特点也对高校教师教学和管理工作提出了按年龄阶段特点因材施教的要求。

多项选择题多元智能理论对于教育的启示在于（）。

A.全面认识学生
B.全面客观评价学生
C.教育学生时要注意扬长避短
D.教育学生时要注意扬长补短

判断题皮亚杰认知发展阶段理论的意义在于启示我们进行教育教学时一定要考虑学生的心理发展的年龄阶段特点，做到因材施教。

判断题根据心理学研究表明，个体心理发展存在关键期，因此错过了关键期，任何教育都没有意义。