判断题在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。
判断题开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。
判断题按评价的基准划分学前教育评价可以分为相对评价、个体内差异评价、绝对评价。
判断题幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。
判断题按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。
