听说读写这四方面能力的发展总是互相制约的，并且，一般地说，阅读能力是发展其他三种能力的先导。

判断题语文教材中的课文，无论是议论文、记叙文、说明文，还是小说、诗歌、散文、戏剧等，其显著特点就在一个“美”字上。

单项选择题语文高考内容对中学语文教学直接发生影响的主要有两条，即（）

A.现代文阅读，语文知识的教学
B.现代文阅读，现代文写作
C.现代文写作，语文知识的教学
D.听说训练，读写知识的教学

单项选择题教读《茶花赋》时，教师提出这样一个问题：“课文开头说画出一点零山碎水，一人一物都不能画出祖国的面貌，为什么结尾却说画一朵含露乍开的童子面茶花就可以象征祖国了呢？这是不是自相矛盾呢？”这个问题属于（）

A.于平淡无奇处引疑
B.于新知与旧知的比较中引疑
C.练习强化时引疑
D.于深层蕴意处引疑

单项选择题“观文者披文以入情”告诉我们阅读的起点是（）

A.掌握思想内容
B.体验情感特点
C.把握语言形式
D.发掘内在意蕴

单项选择题从进行意志教育的角度讲，不同于其他三篇课文的一项是（）

A.《崇高的理想》
B.《七根火柴》
C.《梅岭三章》
D.《为学》