A.并列结合学习B.下位学习C.派生类属学习D.上位学习在学过“正方体”“长方体”等的体积公式后，再学习“一般……

单项选择题“隐性课程”一词是由（）首先提出的。

A.杰克逊
B.博比特
C.泰勒
D.斯腾豪斯

单项选择题“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅与之俱黑。”这句话体现了（）因素对人的身心发展的影响。

A.遗传
B.环境
C.个体主观能动性
D.学校教育

单项选择题第斯多惠曾说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）

A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则

单项选择题叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问，对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。这种结课方法为（）

A.悬念法
B.延伸式
C.复述法
D.归纳法

单项选择题从对学生学习要求的角度来划分，我们一般把课程分为（）

A.基础型课程、拓展型课程与研究型课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与活动课程
D.必修课程与选修课程