A.遗传B.环境C.个体主观能动性D.学校教育
单项选择题第斯多惠曾说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则
单项选择题叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问,对学生说“欲知后事如何,请听下回分解”。这种结课方法为()
A.悬念法B.延伸式C.复述法D.归纳法
单项选择题从对学生学习要求的角度来划分,我们一般把课程分为()
A.基础型课程、拓展型课程与研究型课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与活动课程D.必修课程与选修课程
单项选择题张山想背诵一篇英文作文,读12遍刚好成诵,要取得最佳记忆效果,他应该继续读()遍。
A.4B.6C.8D.9
单项选择题“肌肉放松训练一呈现最轻等级的事件一肌肉放松一稍高程度的事件一肌肉放松一通过全部的等级事件。”这种辅导方法在心理学上称为()
A.惩罚法B.系统脱敏法C.强化法D.合理情绪疗法