数学概念是构成数学科学的基本*单位，是数学思维的基本元素，没有数学概念就够不成数学科学的体系。

多项选择题通常小学生概念同化主要的过程有（）。

A.唤起认知结构中的相关概念
B.分离新概念的关键属性
C.抽象形成新概念
D.直观想象概念

单项选择题（）是数学思维的基本元素。

A.数学概念
B.语文概念
C.英语概念
D.生物概念

判断题从评价的参照看，可以分为常模参照评价、目标参照评价、个性特征参照评价。

判断题多样化的评价方式包括评价方法的多样化以及评价目标的多元化。

单项选择题数学评价就是指（）。

A.是一种以课程目标与教学目标系统为参照的评价
B.学生的学习成就评价
C.一种以学习内容以及具体的过程目标为参照的评价，它主要是伴随在系统的学习过程之中
D.它主要追求的是对个体是否已经获得目标确定的知识和技能的检验