隶属度标准的编制有两种方法：一是与量表式标准相匹配的隶属度分段法。二是与期望评语标准相匹配的隶属度全域法。

判断题美国在1991年颁布的全国性教育改革计划《美国2000年：教育战略》将“入学准备”作为国家教育目标的第一目标。

判断题Galileo G3评价表是美国最早基于网络评价和指导0—5岁儿童学习的在线工具之一。

判断题加权方法中的层次分析法是一个使专家集体在各个成员互不见面的情况下对某一项指标的重要性程度达成一致看法的方法，它是学前教育评价中进行加权时经常使用的一种方法

判断题编制评价标准的基本步骤是征询群众意见、草拟评价标准、论证草拟的评价标准、试评并修订。

多项选择题结果反馈心理中较为常见的是（）

A.敏感心理
B.文饰心理
C.反评价心理
D.迎合心理

多项选择题师幼互动的基本结构包括（）

A.师幼互动的主体
B.师幼互动的背景
C.是有活动的过程
D.师幼互动的结果

判断题艺术技能的集合阶段主要是图形的出现与混合，幼儿开始学会描绘螺旋、十字等基本几何图形。

判断题主评自我心理主要有五种：心理定式、角色心理、模式效应、时尚效应、疲劳效应。

单项选择题（）是指根据对每一指标项的理想要求拟出的相应的评语标准。

A.积分评语标准
B.期望评语标准
C.对比式标准
D.隶属度标准

单项选择题.一般大型的标准化考试、升学考试、各种竞赛性考试等均属于（）

A.形成性评价
B.常模参照评价
C.目标参照评价
D.目的评价

单项选择题按照预先严密设计的评价方案进行的教育评价是（）

A.整体评价
B.单纯评价
C.非正式评价
D.正式评价

多项选择题现代的三角测量策略是一种多层次、多侧面的评价策略，它主张运用（）评价同一个教育现象或问题，从而使评价结果更为有效。

A.理论
B.技术
C.人员
D.资料来源

多项选择题对幼儿园管理工作的评价包含（）方面。

A.幼儿园工作目标评价
B.幼儿园组织和制度评价
C.管理过程评价
D.管理效果评价

多项选择题PQA主要围绕（） 方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境
B.一日生活
C.师幼互动
D.课程计划与实施

多项选择题幼儿绘画技能的发展从最初无目的地涂抹到开始有目的地画画经历了（）阶段。

A.涂鸦期
B.象征期
C.形象期
D.抽象期