判断题美国在1991年颁布的全国性教育改革计划《美国2000年：教育战略》将“入学准备”作为国家教育目标的第一目标。
判断题Galileo G3评价表是美国最早基于网络评价和指导0—5岁儿童学习的在线工具之一。
判断题加权方法中的层次分析法是一个使专家集体在各个成员互不见面的情况下对某一项指标的重要性程度达成一致看法的方法，它是学前教育评价中进行加权时经常使用的一种方法
判断题编制评价标准的基本步骤是征询群众意见、草拟评价标准、论证草拟的评价标准、试评并修订。
多项选择题结果反馈心理中较为常见的是（）
A.敏感心理B.文饰心理C.反评价心理D.迎合心理
