A.《从百草园到三味书屋》B.《阿长与（山海经）》C.《藤野先生》D.《孔乙己》在学习《记念刘和珍君》时，为了……

单项选择题学习完《伶官传序》一课后，教师引导学生归纳和 智勇多困于所溺 结构相同的句子，以下错误的一项是（）。

A.为国者无使为积威之所劫哉
B.魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也
C.激于义而死焉者也
D.贾家庄几为巡徼所陵迫死

单项选择题在学习完《烛之武退秦师》后，教师引导学生归纳和文中 是寡人之过也 结构相同的句子，以下错误的一项是（）。

A.死生，昼夜事也（《（指南录）后序》）
B.四时之景不同，则乐亦无穷也（《醉翁亭记》）
C.五人者，……死焉者也（《五人墓碑记》）
D.养生丧死无憾，王道之始也（《寡人之于国也》）

单项选择题文言文复习课上，教师引导学生总结主谓倒装句，以下不正确的是（）。

A.四月秀萋，五月鸣蜩
B.敢问何谓也
C.桃之天天，灼灼其华
D.美哉室

单项选择题在学习完《寡人之于国也》一课后，教师引导学生归纳和文中 颁白者不负戴于道路矣 用法相同的句子，以下符合的一项是（）。

A.刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
B.此三子者，皆布衣之士也（《唐雎不辱使命》）
C.虽率子孙荷担者三夫（《愚公移山》）
D.一鼓作气，再而衰，三而竭（《曹刿论战》）

单项选择题在学习完《过秦论》后，教师引导学生归纳动词的使动用法，以下归纳错误的一项是（）。

A.行仁义而怀西戎，遂王天下
B.直可惊天地，泣鬼神
C.河曲智叟笑而止之日
D.大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣