1、让学前儿童自主学习； 2、注重情感教育； 3、对儿童无条件积极关注； 4、创设良好的语言环境，激发学前儿童对学习的渴望。
问答题谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用？
问答题学前儿童学习的主要方式有哪些？
问答题有哪些机制影响早期脑机能的发展？
问答题如何理解学前儿童的学习障碍与脑生理机制的关系？
名词解释什么是大脑功能单侧化; 大脑功能单侧化名词解释定义是什么?
