A.社会本位论B.个人本位论C.辩证统一论D.教育无目的论认为教育最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展，这……

单项选择题中小学教育过程最基本的功能是（）。

A.传授知识
B.形成技能
C.培养智能
D.发展个性

单项选择题在我国，最早实施分科教学的著名教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子

单项选择题在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指（）。

A.语文、政治、数学
B.语文、数学、物理
C.数学、物理、化学
D.语文、外语、数学

单项选择题我国目前中小学与学生家庭保持联系最主要的方式是（）。

A.家长会
B.家长学校
C.家长委员会
D.通讯联系

单项选择题情感陶冶的具体形式之一是（）。

A.情境
B.表扬奖励
C.校风班风
D.榜样示范

单项选择题在人发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）。

A.学校教育的影响
B.家庭教育的影响
C.社会教育的影响
D.自我教育的影响

单项选择题王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上不再迟到了。可是冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）。

A.道德认识水平
B.道德感情水平
C.道德意志水平
D.道德行为水平

单项选择题《中华人民共和国宪法》第46条明确规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展诸方面包括（）。

A.品德、智力、体力
B.德育、智育、体育
C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D.有理想、有道德、有文化、有纪律

单项选择题青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有（）。

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性

单项选择题教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）。

A.工作关系
B.组织关系
C.正式关系
D.非正式关系

单项选择题未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）。

A.10-12岁
B.12-15岁
C.15-17岁
D.13-16岁

单项选择题教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）。

A.教育目的
B.教学大纲
C.教材
D.教学计划

单项选择题教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）。

A.教学实践
B.班主任工作
C.班会活动
D.教育研究

单项选择题教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议、评论，并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（）。

A.教育现象
B.教育问题
C.教育规律
D.教育事实

单项选择题按照马克思主义的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A.学校教育与社会教育相结合
B.课内教育与课外教育相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.教育与科学技术相结合