激励

多项选择题赫茨伯格认为，能对职工起直接激励作用的因素有（）

A.成就与认可
B.薪金与地位
C.工作的挑战
D.人际关系
E.晋升与责任感

多项选择题双因素理论中的双因素分别具有如下特征（）

A.激励因素与工作内容和工作本身有关
B.保健因素与工作环境和工作条件有关
C.保健因素能够起到直接激励的作用
D.激励因素可以产生使职工满意的效果
E.保健因素的改善只能防止职工的不满情绪

多项选择题社会人的要点是（）

A.人们的经济需求是首要的
B.人是由社会需求而引起动机的
C.人们只能从工作上的社会关系去寻求意义
D.多数人的个人目标与组织目标不一致
E.职工非常重视对同事们的社会影响力

多项选择题赫茨伯格将下列因素称为“保健因素”（）

A.组织的政策、管理和监督
B.工作条件
C.成就与责任
D.人际关系
E.个人生活所需

多项选择题马斯洛提出，人类的需求以层次的形式出现，由低级向高级逐渐发展，包括（）

A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自尊需求
E.自我实现需求

多项选择题归因理论认为，人们的行为的成败可以归因于四个要素，即（）

A.努力
B.能力
C.任务难度
D.机遇
E.学识

多项选择题以奖励作为激励手段时要做到（）

A.物质奖励与精神奖励结合起来
B.奖励与思想政治工作结合起来
C.奖励方式固定不来
D.奖励与惩罚结合起来
E.频繁地奖励

多项选择题可供主管人员选择的、具有普遍意义的激励方法有（）

A.思想政治工作
B.奖励
C.职工参加管理
D.工作内容丰富化
E.建立和健全规章制度

多项选择题激励强化理论提出的强化类型有（）

A.思想政治工作
B.积极强化
C.惩罚
D.消极强化或逃避性学习
E.消失

多项选择题按照期望理论，影响激励水平高低的因素有（）

A.某一行动的期望价值
B.从事特定任务的能力
C.达到目标的概率
D.实际工作成绩
E.实际得到报酬的可能性

多项选择题下列属于行为改造型理论的学说有（）

A.需求层次理论 
B.激励强化理论 
C.双因素理论 
D.归因论 
E.波特——劳勒模式

多项选择题以“自我实现人”假设为基础的管理方式的特征是（）

A.培养职工的归属感和认同感
B.创造条件利于人们发挥智慧潜能
C.严格各种法规和管制
D.帮助人们实现组织目标和个人目标
E.重视因人而异的管理

多项选择题属于X理论的观点有（）

A.多数人总想设法逃避工作
B.一般人会主动寻求职责
C.多数人不愿负任何责任
D.多数人工作是由社会需求引起
E.多数人工作是由基本需要引起

多项选择题有许多管理理论都曾对“人性”有所论述，比如（）

A.麦格雷戈的X—Y理论 
B.人性假设 
C.马斯洛的需求层次理论 
D.麦格雷戈的超Y理论 
E.马斯洛的“自我实现人”假设

多项选择题人们受到刺激所做出的反应取决于多种因素，主要有（）

A.他们的个性 
B.对报酬的看法 
C.对任务的看法和期望 
D.他们的个人素质与知识结构 
E.组织结构