A.芬恩B.希尔斯C.里奇D.加涅
单项选择题罗伯特·加涅是教育技术研究领域中()的代表,其学术思想集中反映在《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》等著作中。
A.学习派B.媒体派C.保守派D.改革派
单项选择题在自然技术观念的引导下,人们往往将教育技术理解成“教育中的技术产品”,尤其是基于现代信息技术的信息媒体和工具,这就是教育技术界()的基本观点。持有这种观念的人们往往将教育技术理解成用于辅助、辅导、探究、交流、表达和建构的媒体工具。
单项选择题教育技术在最根本的意义上不是制造工具的技术,而是为学生和教师提供()的技术,解决的主要问题不是制造工具,而是如何更好地使用工具。
A.物质世界B.经验世界C.信息世界D.能量世界
单项选择题主体技术需要以“尊重人、研究人和培养人”作为出发点,应该按照一切从人出发的基本原则对待学生,按照人的()理解信息技术,按照培养人的规律使用信息技术。
A.成长规律B.认识规律C.学习规律D.记忆规律
单项选择题从技术作用的对象来说,与生产产品或产出实在物相关的技术可以称之为(),也就是通过制造工具、使用工具来改造自然客体的技术。
A.客体技术B.主体技术C.客观技术D.主观技术