A.《国民教育暂行章程》B.《国民学校章程》C.《初等国民学校章程》D.《大学附属学校章程》
单项选择题在古希腊教育中,18岁的公民子弟要进入高一级教育机构学习,这一机构通常被称为()
A.文法学校 B.体操学校 C.青年军事训练团 D.国立体育馆
单项选择题古埃及教育中,人们经常把文字写在()
A.“纸草”上 B.“纸书”上 C.“纸张”上 D.“纸卷”上
问答题试论19世纪美国公立学校与欧洲学校(英国公学)的异同:
问答题简述杜威关于教育本质问题的论述:
问答题试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:
问答题试论中世纪大学的特点(组织、管理、领导体制):
单项选择题在现代欧美教育改革中,重视通过11岁考试进行中等教育分流的国家是()
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
单项选择题20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则,下面哪一个不是他的教学原则。()
A.巩固性教学 B.理论知识起主导作用 C.使学生理解学习过程 D.高难度教学
单项选择题在进步教育运动中,美国教育家沃特的主要贡献在于创立了()
A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制D.设计教学法
单项选择题1872年,日本颁布《学制令》,实行中央集权式的大学区制,试图建立全国的学校教育体制,其仿照的国家是()
A.法国 B.德国 C.英国 D.美国
单项选择题德国17-18世纪创办“数学、机械学、经济学实科学校”的教育家是()
A.弗兰克 B.席姆勒 C.赫克 D.洪堡
单项选择题被称为“美国公立学校之父”的教育家是()
A.帕克 B.莫雷尔 C.巴纳德 D.贺拉斯·曼
单项选择题下列选项中,不属于法国卢梭自然教育的观念是()
A.自然的教育 B.事物的教育 C.富人子弟的教育 D.穷人子弟的教育
单项选择题在文艺复兴的人文主义教育改革中,创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是()
A.拉伯雷 B.维多里诺 C.维夫斯 D.伊拉斯谟
单项选择题在古希腊雅典教育中,负责儿童上学和放学接送任务的人被称作()
A.“学童” B.“教仆” C.“埃伦” D.“校子”