1.对学生的言行要求不当; 2.让学生娱乐或忙碌以取代学习; 3.对惩罚的功效评价过高; 4.缺乏处理问题行为的技巧。
问答题影响课堂心理气氛的因素有哪些?
问答题课堂心理气氛的类型有哪些?
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问答题技能的种类有哪些?
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填空题教学设计的应用可分为()和()的层次。
问答题教学设计研究应在哪几处范畴内进行?
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问答题怎样完成具体的教学设计?