学生观，就是教师对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位的（）和（），是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重-找考题网

填空题教师职业具有双专业性，一个是所教学科的（），一个是（）。

填空题狭义的教育主要是指（），即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。

填空题教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的（）的陈述。

填空题握手要遵守（）原则。在公务场所，一般由职位身份高者主动伸手。

填空题良好的形象首先表现在自身内在的（）。

填空题质胜文则（），文胜质则（）。文质彬彬，然后君子。

填空题（）说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”

填空题（）一生最推崇周礼，他也是我国历史上第一位礼仪学专家。

填空题结合对艺术发展轨迹的梳理和艺术特性的细致分析，我们可以发现，艺术具有（）、（）、（）等特征。

填空题从艺术的特征角度来说，艺术具有（）、（）、（）等基本特征。

填空题艺术素养的核心是（）。

填空题（）是一个民族精神文明的重要组成部分。

填空题教育不是知者随便带动无知者，而是使师生共同（）。

填空题教师科学素养形成具有自主性、（）性、（）性。

填空题科学能力是人们从事科学研究活动所必须具备的、并直接影响科学研究效率的各种（）、（）和行为条件。

学生观，就是教师对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位的（）和（），是直接影响教育活动的目的、方式和效果的重要因素。