结合对艺术发展轨迹的梳理和艺术特性的细致分析，我们可以发现，艺术具有（）、（）、（）等特征。-找考题网

填空题从艺术的特征角度来说，艺术具有（）、（）、（）等基本特征。

填空题艺术素养的核心是（）。

填空题（）是一个民族精神文明的重要组成部分。

填空题教育不是知者随便带动无知者，而是使师生共同（）。

填空题教师科学素养形成具有自主性、（）性、（）性。

填空题科学能力是人们从事科学研究活动所必须具备的、并直接影响科学研究效率的各种（）、（）和行为条件。

填空题思维科学是研究思维活动（）和（）的科学。

填空题《中国大百科全书》把科学定义为“关于（）、（）和（）的知识体系”。

填空题从教育的本质意义上讲，学校教育应该培养的是“全人”或“一个完整的人”，而不是培养只得到（）发展的人，这也是教育的人文价值的体现。

填空题教育的目的是以人的全面发展为出发点和归宿，但是传统的应试教育因缺乏这种以人为本的理念，导致了教育过程中科学教育和人文教育的（）。

填空题新课程改革深受人文主义思想的影响，贯穿了“（）”的理念，这就在客观上要求必须提高教师的人文素养。

填空题在新课程实施的今天，教师角色要由知识的传授者转变为学生学习的（），这是教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征，是教师社会角色的核心。

填空题人文科学体系既是一种（）体系，也是一种（）价值体系。

填空题财产所有权的内容包括（）、使用、（）和处分。

填空题建国以来，我国先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。现行宪法是指（）年宪法，全国法制宣传日是每年的（）。