判断题学前儿童所有的行为都有观察价值。
判断题制订观察计划的目的在于形式上更美观、上级督导更有针对性。
判断题初次去观察儿童，由于没有形成问题意识，目的性可能不太清晰。
判断题观察记录中的时间，一般是一天中的24小时。
判断题关于事件取样法的表格符号记录法，其表格内容可以在事后再进行设计。
