A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评定
单项选择题学校实施德育的基本途径是()。
A.教学活动 B.社会活动 C.课外、校外活动 D.共青团、少先队活动
单项选择题榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是()。
A.惩前毖后,治病救人 B.言者无罪,闻者足戒 C.有则改之,无则加勉 D.桃李不言,下自成蹊
单项选择题一名学生决心改掉上课迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题德育过程的构成要素包括()。
A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、德育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、德育环境
单项选择题儿童开始有了 他人 的概念,但只是基于 你帮我,我就帮你 的市场等价交换关系,而不是忠诚、感激或公平。按柯尔伯格的道德发展阶段理论,该儿童的道德发展水平处于()。
A.惩罚与服从的道德定向阶段 B.工具性的相对主义的道德定向阶段 C.人际间的协调或好孩子的道德定向阶段 D.以法定的社会契约为道德定向阶段