要点: (1)追求教育民主化,发屉全民教育;(3分) (2)实行主体性教育,培养学生的创新能力;(3分) (3)倡导学会关心,加强人文教育;(3分) (4)追求教育的终身化,构建学习化社会;(3分) (5)谋求教育的国际化,注重教育的本土化。(3分)
问答题我国基础教育课程改革的理念与对策是什么?你是如何理解的
问答题学生的时代特点表现在哪些方面?
问答题学会生存。
问答题教育的经济功能
问答题教育目标与教学目标。
问答题数育流派与教育思潮。
填空题教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、()、行为习惯等的总和。
填空题学生个别差异而产:生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响、()。
填空题学生的主体性主要表现在以下三方面:()、能动性、()。
填空题综合实践活动在增强学生实践能力、丰富生活体验和()等方面发挥着独特和不可替代的作用。
填空题1997年,日本文部省的《教育改革计划书》指出要“努力实现国际化培养具有()的、在国际社会巾能够的、能够为人类共同的知识技术财富做出贡献的新一代。”
填空题()为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展潜在的可能性。
填空题要想在21世纪实现人、自然、社会的协调和可持续的发展,就应在教育上确立()的主题。
填空题卢梭在()的开篇就提出了培养什么样人的问题,明确把培养“自然人”作为教育的目的.
填空题赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了()原则,这条原则揭示了一个普通的教育规律。