A.教学目标分析 B.教学前期分析 C.教学策略选择 D.教学媒体选择
单项选择题在教学设计前期分析部分,教师需要考虑的是()
A.学生的认知水平 B.学生的作品集展示 C.检查软件进行的是否正常 D.教学课件的制作
单项选择题小学生,有的空间观念非常强,有的计算能力强,有的则是分析问题的能力强。这主要是因为每个人的()存在差异。
A.起点水平 B.学习风格 C.学习态度 D.认知结构
单项选择题较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为()
A.知识与技能 B.解决问题 C.信息素养 D.过程与方法
多项选择题将评价依据与评价类型配对()
A.以基准为依据 B.以内容为依据 C.以劝能为依据 D.以方法为依据
多项选择题从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。()
A.知识目标 B.能力目标 C.情感目标