A.描述B.溯因C.预测D.评鉴
多项选择题教师心理健康的基本要素包括()
A.良好的思维品质B.良好的情操品质C.良好的自我意识品质D.良好的意志品质
判断题小组讨论形式对那些认知偏差所引起的情绪障碍辅导效果不大。
判断题生活辅导不仅是学校辅导的一部分,也是现代学校教育的一项主要内容。
判断题家庭心理辅导是在孩子生活的各个领域中进行的。
判断题课堂行为问题是课堂系统各种因素相互作用的复杂问题。
判断题心理教育侧重于全体学生的心理素质提高,它的内容具有整合性。
判断题儿童的人格发展过程不一定就是儿童的社会化过程,两者不是同时进行的。
判断题个人的职业发展过程就是“自我概念”的形成、发展和完成的过程。
判断题当事人中心治疗理论,其实并非一套理论,而是一套信念和态度。
判断题教师的人格就是教育的力量。
判断题心理测量是根据特质理论,对测量结果进行推论,来了解心理属性的。
判断题小学生处于艾里克森的发展理论的第五发展阶段,就是同一感对同一性混乱阶段。
判断题从心理学的角度看,焦虑对学生的学习都是有害的。
判断题在进行职业辅导时,在必要的情况下,老师可以改变学生的职业目标。
判断题心理辅导课程是心理辅导的主要形式,它更突出心理辅导的防治性目标。