A.概念名称 B.例证 C.属性 D.定义
多项选择题组织后所进行的规类分成3类()。
A.系统归类 B.联想归类 C.主观归类 D.范畴归类
单项选择题鲍威尔等人的研究钟,让学生读一段看并的小故事,然后让他们自动再现故事的内容,结果再现的内容钟有20%不式原来故事中所有的,而是学生根据自己的原有知识经验而添加上去的。这种知识的获得是()
A.维持性复述 B.精加工性复述 C.组织 D.分类
多项选择题“学生借书”是一个命题,“学生”和“书”是两个(),“借”是表示两个论题间的()。
A.论题 B.关系 C.命题 D.产生式
判断题算法就是把所有可能的途径都算出来,逐一加以尝试,最终使问题得到解决。
判断题学习策略参与信息加工并对信息加工进行控制。