A.移情理解 B.真诚 C.心胸豁达 D.自我认知 E.客观公正
单项选择题提出“教育即研究者”口号的是()
A.斯滕豪斯B.罗杰斯C.杜威D.布鲁姆E.洛克
单项选择题护理学专业教师职业的重要特征()
A.学而不厌,努力进取 B.以身作则,为人师表 C.尊重学生,了解学生 D.不计得失,富于牺牲精神 E.热爱护理教育事业
单项选择题教学中,老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题,是教师的()角色
A.知识的传递者 B.教学设计者 C.学习促进者 D.学生伙伴 E.课题的组织者
单项选择题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”体现教育劳动的()特性
A.高度责任心 B.复杂性 C.繁重性 D.创造性 E.示范性
单项选择题护生在临床实习中对带教老师的讲解提出疑问,属于护生的哪个特点()
A.发展潜能 B.发展需要 C.发展的主观能动性 D.发展的多样性 E.发展的敏感性
单项选择题以下哪项不属于护理学专业学生在临床实习的权利:()
A.知悉实习安排 B.提供良好的学习环境 C.拒绝执行不熟练的操作 D.申请奖学金 E.询问实习成绩
问答题论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。
问答题简述教育的发展阶段。
问答题护理教育层次分为哪几个层次?
问答题简述护理教育的任务。
填空题护理教育是具有很强()的教育,是一种护理院校与医院临床密切结合、共同完成的教育。
填空题在教育与社会政治关系的性质中,()的性质决定了()的性质
填空题教育的两大功能为促进()和促进()
填空题1860年()创办了世界上第一所护士学校,护理成为一个专业。
填空题教育学是研究(),揭示教育规律的一门科学。