A.知识的传递者 B.教学设计者 C.学习促进者 D.学生伙伴 E.课题的组织者
单项选择题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”体现教育劳动的()特性
A.高度责任心 B.复杂性 C.繁重性 D.创造性 E.示范性
单项选择题护生在临床实习中对带教老师的讲解提出疑问,属于护生的哪个特点()
A.发展潜能 B.发展需要 C.发展的主观能动性 D.发展的多样性 E.发展的敏感性
单项选择题以下哪项不属于护理学专业学生在临床实习的权利:()
A.知悉实习安排 B.提供良好的学习环境 C.拒绝执行不熟练的操作 D.申请奖学金 E.询问实习成绩
单项选择题为教育走向科学化奠定基础,提高科学的方法论的是()
A.马克思主义的产生 B.赫尔巴特的教育理论体系 C.夸美纽斯的教育理论 D.苏格拉底的教育主张 E.孔子的教育思想
单项选择题教育起源于:()
A.意识 B.劳动 C.认知 D.社会经验 E.生活
单项选择题现代护理教育的创始人是:()
A.约翰逊女士 B.弗里德尔牧师 C.南丁格尔 D.保罗 E.席曼博士
单项选择题教育的基本要素中如下哪项除外:()
A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育手段 E.教育成本
单项选择题护理教育学既有护理学的属性,又有:()
A.教育学的属性 B.心理学的属性 C.医学的属性 D.社会学的属性 E.人文学科的属性
单项选择题教育的两大功能()
A.促进人的发展和促进社会的发展: B.促进人的发展和促进学校的发展 C.促进家庭的发展和促进社会的发展 D.促进家庭的发展和促进社区的发展 E.促进社区的发展和促进社会的发展
单项选择题世界上最早的一部教育专著是我国古代的:()
A.《学记》 B.《荀子》 C.《说文解字》 D.《中庸》 E.《论语》