A.开始区别对待熟悉的成人与陌生人B.开始认人C.开始有了较为明确的依恋对象D.以情绪性沟通为主
多项选择题针对3~6岁幼儿游戏开展过程中的指导策略,包括()。
A.确定指导的必要性B.选择合适的指导时机C.选择指导方式D.把握指导节奏
多项选择题描述类方法具体有()。
A.日记法B.轶事记录法C.实况详录法D.样本描述法
单项选择题婴幼儿早期社会交往会受到年龄、动作发展、语言表达和活动范围等因素的影响,主要是由其特定的()所决定的。
A.年龄发展特点和阶段B.动作发展C.语言表达D.活动范围
单项选择题()是托幼机构生活活动的重要组成部分,是帮助婴幼儿补充睡眠,消除疲劳,促进生长发育,更好地进行游戏、学习、生活活动的重要环节。
A.如厕B.盥洗C.午睡D.进餐
单项选择题()是教师根据一定的教育教学目的及孩子的兴趣、需要,以各种互动方式、实物、情节为主要手段,在与孩子们共同商讨制定规则的基础上产生的寓教于乐的游戏活动。
A.规则游戏B.区域游戏C.创造游戏D.自主游戏
单项选择题()主要是指没有提前进行预想就进入现场观察的方式,其收集和分析是参差进行的,欠缺科学性。
A.评定观察B.正式观察C.非正式观察D.取样观察
单项选择题()是指两个活动的中间环节,是一日生活中最容易发生混乱同时也最能体现教师的教育智慧的环节。
A.生活活动B.过渡环节C.游戏活动D.学习活动
单项选择题教师欲掌握婴幼儿特定行为的发生情形,每次发生的行为类型、频率,进而分析原因及研究处理结果时,即可应用()。
A.行为检核法B.时间取样法C.等级评定量表法D.轶事记录法
单项选择题()是对婴幼儿的行为做出判断的一种方法,用以评定婴幼儿的行为中是否有某种行为或者判断婴幼儿的行为处于什么等级等,行为检核法和等级评定法都属于评定观察法。
A.参与观察B.非参与观察C.评定观察D.取样观察
问答题作为幼儿园的教师对此情况应如何干预?
问答题请问甲乙出现了哪些游戏行为?
多项选择题0-3岁婴幼儿社会交往行为的发展一般会经历三个阶段,包括()。
A.自我中心阶段B.单纯的社会反应阶段C.建立与抚养者依恋关系阶段D.发展伙伴关系阶段
多项选择题3-6岁幼儿常见的创造性游戏有()。
A.角色游戏B.表演游戏C.智力游戏D.结构游戏
多项选择题4-6个月婴儿视觉游戏的观察重点在于()。
A.视觉的距离B.视觉的持续时间C.视觉与动觉的联合D.视觉广度
多项选择题0-3岁婴幼儿的游戏主要有()。
A.表演游戏B.感知游戏C.象征性游戏D.建构游戏