(1)英国的福禄倍尔幼儿园最先由德国人洛安格夫妇引入; (2)19世纪50年代是福禄倍尔幼儿园在英国初步发展的时期; (3)60年代后,其发展因受政府政策的影响一度受阻; (4)70年重新获得发展; (5)70年代后,福氏运动及福氏方法已全面波及或渗透到英国幼儿教育之中。
问答题简述19世纪英国政府的幼儿学校政策。
问答题简述福禄倍尔关于幼儿园任务和意义的观点。
问答题简述欧文对教师的要求。
问答题简述欧文提出儿童公有公育的理由。
问答题赫尔巴特关于4~8岁儿童的教育观点。
问答题简述裴斯泰洛齐关于教育心理学化的观点。
问答题简述裴氏认为须重视家庭教育的原因。
问答题简述卢梭在幼教史上的地位。
问答题简述卢梭关于婴幼儿教育的主要观点。
问答题简述洛克关于德育的具体实施意见。
问答题简述洛克鼓励儿童好奇心的观点。
问答题简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。
问答题简述夸美纽斯对幼儿教育的主要贡献。
问答题伊拉斯谟关于幼儿教育的内容和方法的主张有哪些?
问答题简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。