(1)不可打骂、威胁儿童,教师同儿童谈话时应和颜悦色; (2)应叮嘱幼儿尽力使那些伙伴感到高兴; (3)作为教师,还应了解幼儿的特殊能力,科学地处理人的天生素质。
问答题简述欧文提出儿童公有公育的理由。
问答题赫尔巴特关于4~8岁儿童的教育观点。
问答题简述裴斯泰洛齐关于教育心理学化的观点。
问答题简述裴氏认为须重视家庭教育的原因。
问答题简述卢梭在幼教史上的地位。
问答题简述卢梭关于婴幼儿教育的主要观点。
问答题简述洛克关于德育的具体实施意见。
问答题简述洛克鼓励儿童好奇心的观点。
问答题简述夸美纽斯关于游戏的意义的观点。
问答题简述夸美纽斯对幼儿教育的主要贡献。
问答题伊拉斯谟关于幼儿教育的内容和方法的主张有哪些?
问答题简述列举文艺复兴时期的人文主义教育家和思想家的观点的转变。
问答题中世纪幼儿教育的特征是什么?
问答题简述骑士教育的阶段及骑士幼儿教育的内容。
问答题昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?