性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。-找考题网

判断题在生物学中，女生是具有优势者，在两性亲密关系中同样如此，女生说YES才会真正推动关系进展。

判断题性医学把性爱的安全等级做了这样的划分，最安全的性爱是自慰，其次是女同，然后是男同，最不安全的是异性之间的性爱。

判断题按照金塞的理论，中国应该是同性恋的高发国家，但中国的同性恋比例却比较少。

判断题从性学研究角度，性在很大程度上仅仅是与人分享身体，获得快乐。

判断题同性恋才是艾滋病的易感人群，异性恋可以高枕无忧。

判断题性并不能决定爱情是否美好，决定的因素是成熟的人格与关怀他人的心。

判断题广义的性是指两情相悦中的所有身体和精神的碰撞。

判断题动态的理解金塞的性向轴，人的一生，既可以保持同性情感，又可以具备异性爱。

判断题人类与动物界，性都代表一种结盟关系，彼此认可、接纳、照顾，同时双方获得安全感。

判断题与艾滋病患者相比，HIV感染者在流行病学上意义更大，因为他们看起来和常人无异。

判断题月经对女性有很强的生理与心理促进作用，月经象征女性真正具有女性的特质。

判断题在亲密关系发展中，互相尊重，学习克制与等待，更利于长久两性关系的建立。

判断题大学生性生理、性机能已经达到成熟阶段，但是性心理与性意识是否成熟不得而知。

判断题西方性教育奉行一种补充式教育，即根据不同年龄面对的性问题，进行一种同步教育。

判断题弗洛伊德的性心理发展分期并不严格，彼此有重叠与滞留，比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。