填空题对抗的课堂气氛则是（）、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
填空题消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（）、反应迟钝为特征。
填空题积极的课堂气氛是（）、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
填空题在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、（）和对抗的三种类型。
填空题个人可能为了避免他人的（），避免受孤立，因而发生从众现象。
