A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
单项选择题马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一方法是()
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展素质教育 D.加强现代人文教育
单项选择题()于18世纪末19世纪初,最早提出了“全面发展的人”的理想。
A.圣西门 B.傅立叶 C.欧文 D.马克思
单项选择题下列观点正确的是()
A.智育就是教学 B.创造性思维即发散思维 C.人的全面发展即平均发展 D.智育是实现人全面发展的主要途径之一
单项选择题在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了()。
A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想
单项选择题“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中华人民共和国宪法》